![]()  | 
	
  | 
	English | ||||||||||||||||||||||||||||
  | 
 
	Izobraževalni program INTERMEDIJSKI PRODUCENTKIBLA PORTAL Zato pričenjamo v KID KIBLA v marcu 2018 s pilotsko izvedbo neformalnega izobraževalnega programa Intermedijski producent,  ki se bo odvijal ciklično, v treh zaporednih tromesečjih. V prvem in  drugem tromesečju izobraževanja bodoči intermedijski producenti  obiskujejo predavanja, delavnice in opravljajo kuratorsko in terensko  delo, zadnje tromesečje pa je namenjeno organizaciji in izvedbi (v  sodelovanju z mentorjem) samostojnega intermedijskega projekta z  realizacijo v galerijskih prostorih KID KIBLA. 
 
 K sodelovanju vabimo vse tiste, ki vas zanima  sodobna interdisciplinarna umetniška produkcija, pa do danes niste imeli  koga karkoli vprašati. Morda imate lastno idejo, ki je ne znate  realizirati? Študent z diplomsko, ki ji nekaj manjka? Mogoče ste  umetnik, pa tega niti ne veste. Pridobitev je obojestranska: mi vam  omogočimo znanje, produkcijska sredstva in galerijske prostore, vi pa  Mariboru in Sloveniji omogočite nove intermedijske produkciijske moči,  ki jih bomo z veseljem (in ponosom) podpirali tudi v prihodnjih letih. izobraževanje - intermedijski producent - marec 2018: 
 Kontakt: irena.pamic@kibla.org Neformalni izobraževalni program Intermedijski producent podpira Ministrstvo za kulturo RS. Foto: Kibla arhiv
  | 
	DejavnostiKIBLA PORTAL KiBela artKIT KIBLA2LAB Neformalno izobraževanje - Mladinski program Spremljevalni program Sodelovanja in gostovanja KIBAR Za:misel TOX folio FestivaliKIBLIX MED Festival ljubezni 2008-2012 Dnevi radovednosti 1997-2011 Ciklus (DA)(NE)S Projekti, koprodukcije in mednarodna sodelovanjaAktualni projekti Koprodukcije Zaključeni projekti Naročilo obvestilPoiščite nas na socialnih omrežjih:Nagrada e-odličnost 2008 | 
||||||||||||||||||||||||||||
  | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 
MULTIMEDIJSKI CENTER KIBLA / Ulica kneza Koclja 9, 2000 Maribor, Slovenija, Evropa telefon: 059 076 371 ali 059 076 372 / e-pošta: kibla@kibla.org  | 
||||||||||||||||||||||||||||||